每一个孩子都有不同的学习困境，有的孩子在学习上表现不佳，有的孩子却难以有效地辅导。在教育过程中，父母需要注意的不仅仅是孩子的成绩，更要关注孩子的心理问题，尽力提升孩子的自信心和学习动力。
一些家长和老师常常会要求孩子快速完成学业，虽然在一定程度上可以提高孩子的成绩，但同时也会造成孩子心理上的压力。对于这种情况的处理，学者提出了一个名为“分段解决”的方法，即将大任务分为小的任务，并在每段任务完成后给予孩子适当的表扬和奖励，这有助于提升孩子的自信和学习动力。
而对于已经出现自闭等心理问题的孩子，父母需要更为关注孩子的心理状态。首先，家长要尽可能地了解孩子的情况，和医生沟通，并接受专业帮助。在孩子的情绪表达上，父母需要尝试去理解孩子，倾听孩子的心声，并提供适当的帮助和支持。
教育中的心理效应是一个需要重视的问题，家长和老师需要时刻关注孩子的心理状况，在教育中尝试不同的方法和方式处理孩子的学习困境。只有这样，才能真正为孩子的成长提供全方位的帮助。
