小明是一位比较聪明的孩子，但是因为缺乏学习兴趣，成绩一直不太理想。他的家长们找了多位家教，但都没有什么效果。后来，他们找到了一位非常特别的家教——中国象棋大师。
中国象棋大师并没有教小明如何下棋，而是带他参加了一些有关象棋的比赛。小明虽然在比赛中屡屡败北，但是他却逐渐对象棋产生了浓厚的的兴趣，并开始主动地去学习下棋。
打完比赛后，中国象棋大师会与小明讲解赛局，解释一些下棋的技巧。在不知不觉中，小明的成绩慢慢地有了提高。再后来，他主动地阅读象棋书籍，深入了解象棋的规则与技巧，并且也开始对其它学科产生了兴趣。
通过这个故事，我们可以发现，让孩子自主地学习，探索自己的兴趣，会比强迫他们去学习某一个方面更加有效。因为他们可以在学习中找到乐趣，培养学习兴趣，从而获得更好的学习成绩。
