李根源是德阳市东外中学信息技术教师，同时也是一名中国文化传播者。在他看来，讲好中国文化故事远不是一两篇文章那么简单，需要长期的积累和学习。
作为一名信息技术教师，李根源在学生心中树立了“文化传承者”的形象。他把自己的讲课幻灯片尽可能的贴近青少年的生活，以语言通俗易懂、形式多样、内容有趣味感的方式呈现，引导学生明确传统与现代的关系，使学生在轻松的氛围中了解和学习中华民族的文化。
李根源坚信，讲好中国文化故事离不开深刻理解文化内涵，只有了解历史和人文的背景，才能更好地用当今易于接受的形式展现出来。他经常收集一些中外优秀课件，寻找优秀案例，把最新科技和传统文化相结合，让那些枯燥、乏味的内容变得鲜活有趣。
他认为，讲好文化故事还需要独到的表达方式和方法。既不能过于隆重、讲究仪式感，也不能简单粗暴，让听众感到审美疲劳。他把自己的讲课方式总结为“用心、有趣、深入、富有情感”，在讲课中注重情感交流，让学生在情感共鸣中深入感悟中华民族的文化。
明天的中国，需要有更多的李根源。用心、有趣、深入、富有情感的教育方式，不仅可以让孩子们在学习中爱上传统文化，更可以培养孩子健康、积极、向上的心态。
