王阳明是明代中期著名的思想家、政治家、军事家、教育家，有着“一代才子、思想家、哲学家、忠臣、良将”的美誉。
王阳明强调“知行合一”，在实践中想问题，把握全局；在学术方面强调精神、文化的发展，关注知行统一。这种新儒学的思想是中华文化精髓的最高体现，具有很强的现实意义。王阳明的教育思想开创了新的局面，系统地阐述了教育是培养一个人全面发展的过程，包括“心学课程”、“人生课程”、“智慧课程”。在现代教学方法中仍具有启示意义。
王阳明精神所反映出的人格魅力，是王阳明教育思想的最大贡献。王阳明要求“识之为知之，不识也知之”、“尽道知而不求实践，岂不儒然”。这也是一种别开生面的实践哲学和实践思想。
因此，通过探寻王阳明先生的人格魅力和思想深度，更能够了解一位大思想家和教育家的风貌，弘扬王阳明教育思想已经成为整个社会焕发出新的文化力量。
