被遗弃的中学，是一种怎么样的存在？
那是一个废弃的建筑，沉寂在时光的角落，即使曾经喧嚣过。它曾有过无数个梦想，又在不经意间被抛弃和遗忘。
在中国，这样的现象不胜枚举。大多数废弃中学都集中在乡村和山区，新城建设和城市化的进程正在剥夺它们的意义。
然而，这些遗落在乡野间的中学，曾经是孩子们的精神家园。新农村建设虽然带来了诸多实实在在的改变，但学龄儿童受教育的便利却是一步走后再看的事，仍有许多地方偏远村小，只能走上三五里路去上学。
在这种情况下，废弃的学校应该得到转型，成为社区文化中心，合理利用学校地段，建设多功能活动中心等设施，解决城市与乡村文化不平衡的问题。这样，也为被遗弃的中学带来了新的机遇。
