教学模式是指教师根据教学目标和规律，在教学过程中采用的用于组织、安排和调节教学活动的基本方式。传统教学模式重点在于知识的传授和学生对知识的理解掌握，但随着社会的发展，人们的教育需求也在不断转变，从注重知识、智力的增长逐渐转向能力的培养和发展。
近年来，在教育改革和实践中，研究和尝试了许多教学模式。其中，探究式教学、协作学习、问题解决教学模式、案例教学模式等逐渐发展起来，已经成为当前教育中广泛应用的教学模式。
探究式教学是将教学重心由教师知识传导转化为学生探索。学生自主探究、发现问题、思考解决，重视思维、体验和项目解决能力的培养。
协作学习是以学生为主体，注重合作与经验分享的学习模式，旨在通过合作增强个体学习的效果和绩效，让学生在与他人互动、协作、交流的过程中促进个人成长和学习共同体建设。
问题解决式教学体现了学生在自我独立探究中，充分发挥主观能动性，培养实际应用能力，培养了学生探究、分析问题以及解决问题的能力和方法。
案例教学模式通过具体案例引导学生思考、探究，根据实际问题分析，学生进行思考，引导学生积极参与，兴趣高，思考能力提高，从而更好地培养学生的综合分析、判断、推理和创新能力。
