在9月19日至25日的访问中，牛津大学校长霍克先生来到了中国，为中国和英国之间的教育交流搭建了桥梁。霍克先生表示，希望以此次访问为契机，加强与中国高校的联系与合作，共同促进中英两国教育事业的发展。
霍克先生在访问期间，分别前往了上海交通大学、清华大学、北京大学等中国知名高校进行了交流。他表示，牛津大学与中国高校的交流历史已经悠久，希望能够进一步加强双方之间的联系，为中英两国的青年学生提供更好的教育和学习机会。
同时，霍克先生还对中国的教育事业表示了赞赏。他认为，中国在高等教育方面已经取得了很大的进步，并且正在积极推进世界一流大学建设，这些成绩令人瞩目。他表示，牛津大学愿意积极参与到中国的教育改革和发展中，为中英两国的教育事业作出贡献。
牛津大学校长为何情绪崩溃？
牛津大学校长路易斯·理查德森在最近的一个演讲中，情绪一度失控，引起了很多人的关注。
在演讲中，理查德森校长提到了大学的国际研究项目遭遇的问题和困难，以及其对英国学术研究和国际合作的影响。他表示，这些问题令他感到十分沮丧。
理查德森校长强调，大学作为一个公立机构，必须在教育、研究等方面扮演着重要角色，但现在却受到了种种限制和阻碍。他表示，希望政府和社会能够给予更多的支持和理解，让牛津大学得以更好地发展和成长。
整个演讲过程中，理查德森校长时而激动，时而泪流满面，让人感受到了他作为一名校长对大学的热爱和责任感。
目前，理查德森校长的演讲视频已经在一些社交媒体平台上引起了热议，不少网友对他的声援和支持。牛津大学也表示，将继续坚持创新发展，为国际学术研究和人才培养做出更大贡献。
牛津大学校长呼吁经济体加强联合抗疫
新冠肺炎疫情危机显示出了我们处于一个全球化的世界，为了抗击疫情，全球经济体需要紧密合作，这正是牛津大学校长劳瑞-加蒂斯在最近发表的一篇文章中所述！
加蒂斯指出，每个国家或地区都需要立即采取行动来保护其自身，同时也需要协调国际合作以防止疫情的拓展。他表示，目前全球医疗和卫生体系因疫情的爆发而遭受了极大的打击，并且在处理短期困难的同时，还必须认真规划和重塑未来。
为了实现这一目标，加蒂斯提出了许多行动方案，包括建立全国性的卫生保障体系和完善全球经济体系的规则等。他认为，这些措施不仅有助于抗击疫情，而且可以为未来的健康、安全和繁荣奠定坚实的基础。
最后，加蒂斯强调，我们必须将全球合作视为摆在当务之急的事情，目前抗击疫情是我们面临的共同挑战，任何一个国家的经济体都无法独善其身。
