小班学生是幼儿教育中需要重点关注的群体，他们正处于敏感期，需要在快乐愉悦的氛围中学习。那么，如何让小班学生在玩儿游戏的同时学习数学呢？这里提供一份小班数学教案，以帮助老师更好地开展教学活动。
游戏一：数学拼图。这个游戏要求学生在规定时间内，拼出指定的数字。通过拼图，学生可以尝试不同的数字组合，提高数字的认识和操作技能。
游戏二：数字盒子。将数字卡片装进一个盒子内，老师随机取出一张数字卡片，让学生快速找到相应的数字，然后将其放回盒子内。这个游戏可以锻炼学生的认知能力和反应速度。
游戏三：数学接龙。类似于成语接龙，但是这个游戏是以数字作为接龙的对象，学生需要快速反应、不断思考，尝试用对手所说的数字作为开头或结尾接龙。通过这个游戏，学生可以锻炼逻辑思维能力。
